临床医学（免费医学定向）培养方案

一、专业简介

    临床医学专业——创建于1948年，是国家级特色专业建设点和省级品牌专业，现有教研室13个，教师300余名，其中有国家级教学名师、国家级教学团队和国家级精品课程。临床技能实验室、检验实验室均为省级实验教学示范中心。临床医学专业注重创新人才体系，致力于培养合格的应用性医学人才。

二、培养目标

    培养具有良好的思想道德修养和职业素质，掌握基础医学、临床医学的基本知识、基本理论和临床基本技能，掌握预防、保健、康复、健康教育、计划生育等方面的知识和技能，有较强的创新意识和团队合作意识，突出临床能力和终身学习能力的培养，能适应基层医疗卫生领域全科医疗工作的应用型卫生人才。

三、培养要求

    （一）思想道德与职业素质要求：

    遵纪守法，树立科学的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观；珍视生命，愿为祖国的卫生事业发展和人类身心健康奋斗终身；加强沟通，建立和谐的医患关系；实事求是，具有创新和分析、批判精神；依法行医，学会用法律保护医、患合法权益；强健体魄，具有良好的心理素质；协作共事，具有集体主义精神和团队合作精神；树立终身学习观念，持续自我完善，不断追求卓越。

    （二）知识要求：

    1、掌握自然科学、生命科学、行为科学和社会科学等基础知识和科学方法；

    2、掌握生命各阶段正常结构功能和常见病、多发病的病因及发病机理等，认识到环境、心理、社会及行为因素对健康的影响；

    3、掌握基本药理知识及临床合理用药原则；

    4、掌握计划生育、妇幼保健方面的知识和技能；

    5、掌握全科医学、健康教育、疾病预防及筛查的原则；

    6、掌握康复治疗、临终关怀、改善残障等知识；

    7、掌握中医学的基本理论、基本技能和诊疗原则；

    8、掌握流行病的有关知识和方法，理解科学实验在医学研究中的作用；

    9、掌握传染病的发生、发展及传播的基本规律、防治原则。

    （三）技能要求：

    1、具有获取信息，独立分析解决临床问题，从事基层卫生医疗工作的能力；

    2、具有较强的临床思维和表达能力；

    3、具有基本的疾病预防和健康宣传教育能力；

    4、具有运用循证医学的原理，进行查证用证的初步能力；

    5、具有社区卫生服务的基本能力；

    6、具有良好沟通能力；

    7、具有一定的外语和计算机应用能力；

    8、具有较强的自主学习和终身学习能力。

四、主干课程

    主干课程：思想政治理论课、英语、体育、计算机基础、数学、物理、化学、细胞生物学、人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、微生物学、药理学、病理学、病理生理学、预防医学、免疫学、诊断学、全科医学、中医学、康复医学、计划生育与妇女保健、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、神经精神病学、传染病学、毕业实习等实践环节。

五、学制与学位

    标准学制：5年

    授予学位：医学学士

六、毕业合格标准

    达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等方面的要求，完成培养方案规定的各教学环节的学习，修满规定学分（其中必须修满规定的必修学分）。

七、成绩评定及学位授予

    1、成绩评定：

    （1）注重形成性评价，全面考评学生的知识、技能、行为、态度、分析和解决问题的能力、获取知识能力及人际交流能力等。

    （2）终结性评价分考试与考查两种，凡教学计划规定开设的各门课程，均须进行考试或考查。考试课程成绩计算：采取百分制记分；考查按5级分制记分。

    2、毕业考试：实习结束后，进行毕业理论综合考试（内科学、外科学、妇产科学、儿科学、神经病学、传染病学）、临床技能考核（床边考核）、客观结构化临床考试（OSCE）、英语考试。毕业应取得学分：必修课：190.5学分，选修课28学分，集中实践教学环节48学分，课外活动和社会实践6学分,军事训练2学分。

    3、学位授予：学生完成教学计划所规定的全部课程，修满274.5学分，准予毕业；凡符合《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》及《长治医学院各专业本科毕业生授予学士学位工作细则》者，由学院授予医学学士学位。