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2020-06临床医学专业——创建于1948年,是国家级特色专业建设点和省级品牌专业,现有教研室13个,教师355名,其中有国家级教学名师、国家级教学团队和国家级精品课程。临床技能实验室、检验实验室均为省级实验教学示范中心。临床医学专业注重创新人才体系,致力于培养合格的应用性医学人才。
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2020-06麻醉学专业是临床医学专业基础上发展起来的医学本科专业,创建于2001年,是山西省最先开办的麻醉学专业,为山西省及周边省市造就了大批麻醉学骨干。学校的临床技能中心为麻醉学专业的教学提供了良好的实践场所,依托两所综合实力较强的附属医院,为学生提供良好的实习基地。目前麻醉学专业有教师34名,副高以上职称的有15名。专业秉承我校强实践、重创新的原则,为国家培养具有宽阔的临床医学基础和实践能力的麻醉学人才。
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2020-06精神医学专业本科人才培养方案 一、培养目标 培养具有良好的敬业精神和职业道德,掌握基础医学、临床医学、精神医学的基础理论、基本知识和基本技能,有较强的实践能力和创新精神,具备初步的临床能力和终身学习能力,能够在医疗卫生单位、医学科研等领域从事医疗、预防及医学科研等工作,又在精神障碍防治和精神卫生工作方面拥有特长的应用型专门人才。二、培养要求 (一)思想道德与职业素质要求: ...
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2020-06长治医学院口腔医学专业经国家教育部(原国家教委)批准,2001年正式成立,2002年起招收首届本科生(学制五年),现有专业教师15人,其中副教授以上职称教师11人,并拥有占地400m2的口腔专业实验室,我们的最终目标是将每一名学生培养成为高素质的口腔医学专门人才。
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2020-06医学影像系自创建以来,坚持夯实基础,注重特色,提高水平的办学思路,发扬艰苦奋斗的精神,形成了完善的办学体系和鲜明的办学特色,其中神经影像、骨关节影像、腹部影像具有一定优势。拥有省级实验教学示范中心——临床技能中心,以及12所教学医院作为临床实训教实践教学基地。附属和平医院、和济医院拥有具国内一流水平的医学影像设备及PACS系统。
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2020-06预防医学专业2012年经教育部批准,2013年正式招生。是我校为适应医学教育发展要求和健全现代医学(基础、临床、预防)学科体系而新增设的专业。 现有专任教师14名,其中高级职称5人,中级职称8人,初级职称1人;教师中具有博士学位1人,硕士学位10人。实验技术人员2名。中青年教师占80%,师资队伍学历、年龄、职称结构合理。
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2020-06本科药学专业人才培养方案一、专业简介 药学系始建于2002年,同年9月开始招收四年制药学专业本科学生。现有教学仪器设备价值500余万元,毕业实习基地20余个,专任教师43人,其中,教授2人,占4.7%,副教授11人,占25.6%,讲师16人,占37.2%,助教9人,占27.9%,硕士以上学历教师占74.4%。药理学为山西省优秀教学团队,药学专业为山西省特色专业,药理学课程为山西省精品课程,药理学与药物化学学科为山西省重点扶持学科...
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2020-06应用心理学专业经山西省教育厅批准,于2006年9月开始招收本科生,2010年4月顺利通过了山西省学位办和教育厅专家组的评审,获得了应用心理学专业学士学位授予权。应用心理学专业自成立以来,挂靠社科部进行管理,2012年,随着学校的院系调整,专业整合到人文艺术传媒学院进行集中管理。
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2020-06医学影像技术 (本科)培养方案 一、培养目标:本专业培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要,热爱医药卫生事业,遵纪守法、团结协作、刻苦钻研、开拓进取,具有良好的思想品德和职业道德,具备较为扎实的医学影像技术基础理论与基本知识,熟练掌握从事影像技术实际工作的基本能力和技能,充分了解医学影像技术在医学临床诊断中的应用价值和限度,能在医学影像技术专业领域利用医学影像设备从事医学影像学检查工作的...
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2020-06医学实验技术专业本科培养方案 一、专业简介 长治医学院医学实验技术专业是教育部2012年批准的新办专业,2013年开始招生。本专业的理论教学主要依托基础医学院、第一临床学院、人文与传媒学院、外语部、体育部、计算机中心的相关教研室完成,实践教学主要依托基础医学院的解剖、形态综合、机能综合、病原和化学分析综合实验室,以及临床技能中心和第一临床学院相关科室完成。担任课程的各教研室教师队伍结构合理,各...